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徽标类题型答题技巧 语言表达必练——徽标类转换

42次浏览     发布时间:2023-02-10 16:36:18    

01

徽标类转换要抓住关键

1.仔细观察:宏观把握徽标的外形特点,注意看清形状、线条。

2.文字、数字,中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等。

(1)巧想象:根据提示和注解进行类比联想,将画面信息与现实生活联系起来,由表及里,分析徽标的内涵和寓意。

如由变形、夸张的图形联想到活动、会议等的召开地点、主题、宗旨;由色彩联想到人们赋予色彩的一般寓意,如红色一般象征热烈、欢庆等,绿色一般象征和平、生命、希望等,由此揭示出徽标的象征义、比喻义等。

(2)善表达:说明徽标要素时要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次;语言要简洁,符合题目字数的要求;表达要通顺,不能有语病。

02

徽标答题技巧

1.把握徽标特点。 

徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等,因此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形,颜色、大小、位置是怎样安排的,从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释徽标的主题和寓意。

2.由此及彼联想。 

徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点,用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想,将画面信息跟现实生活联系起来,注意由表及里,仔细揣摩作者的创作意图,联想徽标与活动、会议等的关系,从而对徽标的寓意做出准确的说明。

3.准确有序转换。  

根据题干,满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求,忌答非所问、生拉硬拽。另外,说明徽标要素时要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。揭示寓意时要由表及里,在不超过字数要求的前提下,力求全面。


03

1.如图是杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”,请写出其中3个构图要素(文字除外),并说明会徽的寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)

答:

答案 (示例)

(1)构图要素:扇面、江潮(或“浪花”)、跑道、太阳等。(2分)

(2)寓意:

①扇面反映江南人文意蕴,跑道代表体育运动和竞技,江潮体现举办地杭州的特色(或“代表浙江儿女勇立潮头”),太阳象征运动健儿的热情与活力。

②整个会徽象征亚运大家庭团结携手,共同助推新时代体育精神大潮的涌动和发展。(每点2分)

解析 

解题时注意仔细观察画面的构图要素及文字内容。会徽的线条等往往具有多义性,要发挥近似联想的能力,理解图标中常见意象的含义,结合题干中的文字描述、徽标名称等内容分析其积极向上的寓意。

2.2019年8月31日至9月15日,篮球世界杯将在中国8个城市举办。如图是2019篮球世界杯会徽,请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求:语言简明,句子通顺,不超过90个字。(6分)

答:

答案 (示例)

会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。京剧脸谱绘制的篮球,既富有民族特色,也体现出篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。(京剧脸谱、篮球、奖杯或二龙戏珠每点1分,共3分;民族特色1分,美与力量相统一1分,争夺奖杯1分)

解析 

注意观察会徽的整体构成要素,注意审题,题目要求写出除文字外的构图要素及其寓意。从图中可以观察到“京剧脸谱”“奖杯”“二龙戏珠”等主要构图要素,寓意可以从篮球世界杯会徽联想到竞技精神。

3.中国植树节设立40周年暨首枚植树节纪念邮票发布仪式3月11日在京举行。下面是这枚邮票的图案设计。请写出该枚邮票的构图及其整体寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过150个字。(6分)

答:

答案 

(1)构图要素:

①“中国植树节”纪念邮票面值1.20元;

②画面上是两只向上托起的手抽象处理化作树干,张开的五指意化为树枝。

③双手托起处有植树节的日期“3.12”。

④树干枝头上方是茂密的绿叶,围绕着城镇乡村、河流山川和飞鸟白云。(每点1分)

(2)寓意:希望人人亲手植绿播绿,共同改善地球的生态环境,通过植树造林,共同建设绿水青山的美丽中国。(意对即可,2分)

4.第十七届中国梅花蜡梅展览会将于2020年在南京举行。中国梅花蜡梅展览会简称为“二梅展”,是一项国家级花事盛会。如图是展览会的徽标,请写出该徽标的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)

答:

答案 

图标由“宁”“17”和梅花组成,整体为“宁”字,表示展览会在南京举办,(2分)“宁”字上部变形为数字“17”,体现第十七届概念,(2分)上下两笔中,以镂空形式融入两朵梅花,寓意“二梅展”,梅开二度,谐音“美好”。(2分)

解析 

解答时,需要深入分析徽标的构成元素——图像、形状等分别承载的含意,各元素及其组合后所反映的主题。注意把握构成要素:“宁”“17”和梅花组成。然后展开联想和想象,思考它们蕴含的寓意。

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