今天在班会课上班主任劝诫我们不要早恋，她说十几岁的爱情根本就不能永恒，千万条的消息也比不过两张相同的录取通知书。 我在五年级的时候就喜欢上了我的同位，天天给他传纸条，给他写情书，就凭着这股犟劲儿他就喜欢上我了，然后也是顺理成章的在一起了。刚开始非常甜蜜，上课老师在黑板面前写东西，我们就牵着手不亦乐乎；下课我俩在一起玩，偶尔一起牵着手去操场上。当时我们的恋情，已经传遍了好几个班，因为当时根本就没有很多人谈恋爱，他们是非常羡慕。 但是天下没有不透风的墙，还是被老师发现了。原因是我给他写情书，被同学们拿到手里，在哄抢中老师就来了，并且发现了那封情书。到了中午把我们两个叫到办公室里做思想教育，当时我们两个是非常的横，老师说完我们两个并没有停止恋情，而是继续我行我素。第二次被老师发现是在期中考试后，我的成绩是非常的稳定几乎能排在全班前三，但他就不一样了，他本来是班里的中等生现在谈恋爱分数直接下降了好多。老师又怀疑我们了，把跟我们比较好的同学都叫过去问了一遍。当然，事情也跟我预想的一样，我们又进办公室了，这次老师说什么也要让我们两个不要在谈了。 老师说完我们，我就萌生了想给他补习去他家的想法，这样还能让我们的感情更进一步，也能提前去见家长，他也是很爽快就直接答应了。我们学校一般都是在3:30放学，我放学就直接跟他走了去给他补习功课。虽然口头上是补习功课，但是我更觉得像是去他家里继续玩儿，三个小时的时间顶多就学半个小时，剩下的时间都在玩。我偶尔在他们家玩儿的太晚， 就直接在他家吃晚饭并睡在他家了。那时也是我最幸福的时候了，穿他的睡衣、睡同一张床、用同一套洗漱用具、盖一床被，在被窝里玩的不亦乐乎，他虽一开始很抵触，但是之后就逐渐屈服了。 但是过了半个月，他的成绩并没有显著的提升，还是在中下游不断的徘徊，老师就把我俩的家长叫过来了，当老师说出来我俩谈恋爱时，他们用不可思议的眼神看着我们说“你们两个男生怎么会谈恋爱呢，你们两个的性格取向是不是有问题”。我们就在办公室里花了两节课才解决了问题，但是我没有想到的就是，我们双方的父母居然都不反对我们谈恋爱，就让我们把成绩弄好就好，他们的心也是够大的了，居然会眼睁睁的看着两个男孩子谈恋爱，虽然我也不太敢相信吧。但老师看着双方父母都同意了，也就不再多说什么了，就告诫我们把成绩弄好就行 经过那件事之后，消息是一传十，十传百，全校都知道了。每一次出教室都是用惊异的眼神看着我们，但是还是有大部分的人都在磕我们这对cp。到了六年级，我在他家里只是做朋友之间的事，在学校里也只是朋友关系，大家也就由此淡忘了这件事情，只把这个消息当做了茶余饭后的笑话。 六年级下半学期的时候，我很担心他的成绩，毕竟要分校考，就怕分不到一个学校里，就是似乎好像上帝帮了我一把，国家把分校考废除了。这个政策改完之后我心中的这块大石头就算落下了，但是一波未起平一波又起，我妈让我去考市区里的学校，万一我考上了就永不能相见，那几天我们在一直冷战，因为他根本就不想离开我，他只能用这样的方法来反抗了。这时上帝又帮了我一把，在考试当天，路上堵车到考场的时候已经开考不让进去了，我们能上一所学校了，当时别提我有多开心了。等回家见到他时，他飞快的把我抱住眼泪止不住的往下流说了好多话。就因为这件事，我们的感情又加深巩固了。 上了初中，上帝又似乎看了一个玩笑。他分在了一楼四班，我分到了二楼八班。学校发通知说不能穿楼层、国家又实行双减政策，他上晚自习8点、周末他去补习班和兴趣班，我们没有时间在一起了，最可怕的不是异地恋，而是在同一所学校却不能相见。 上了初中以后，我给他发微信他不能秒回了，甚至几天都不带回我一次；中午吃饭回班我等他的时候，他却说我不用等他了，让我回班吧；大课间我巡查做操时，我找他，他让我走开；每天托人给他带好吃的，他都扔了，不要了；不久，他就跟我提出分手了。从双向奔赴到单向给予，我不知道是他变了，我哪里做的不好了，还是惹他生气了，或许是他不爱我了吧！又或许是他从来就没有爱过我，只是把我当成一个玩物而已！ 他跟我提出分手的那天，班主任也正好跟我们讲了早恋这件事情。我深有感触，毕竟只有亲身体验过，你才知道这件事情到底是怎么样的。班主任说:“这个世界上根本没有什么早恋不早恋的，早就是早，恋爱就是恋，没有早晚之分。爱情能到最后，那就是终成眷属”。爱情根本不是单方面的给予，而是需要两个人的双向奔赴和坚持不定的信心，这些缺一不可，少了一个都将会是恋爱的破灭。十几岁的爱情真的能长久吗
